Тест 5 слов

1. ПОРЯДОК ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА

Пациенту дается список из 5 слов, написанных в столбик: КИНОТЕАТР, ЛИМОНАД, КУЗНЕЧИК, БЛЮДЦЕ, ГРУЗОВИК. Затем пациента просят: «Найдите в этом списке название ПОСУДЫ…ЗДАНИЯ…и т. д. Список при этом не забирают.

2. НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ

Врач забирает у пациента список слов и просит его повторить. Если пациент затрудняется припомнить какое-либо слово, дается подсказка: «А какой был напиток?.. посуда?» и другие названия соответствующих семантических категорий. За каждое правильно воспроизведенное слово, с подсказкой или без, дается один балл (максимально — 5 баллов). Суммарная оценка за непосредственное воспроизведение, равная 5 баллам, свидетельствует об адекватном запоминании слов.

3. ИНТЕРФЕРИРУЮЩЕЕ ЗАДАНИЕ

Отвлечь внимание пациента на достаточный промежуток времени — от 3 до 5 минут. В это время можно провести другие нейропсихологические тесты, кроме тестов на память.

4. ОТСРОЧЕННОЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ

Пациента просят вспомнить 5 слов. Если пациент затрудняется вспомнить какое-либо слово (и только в этом случае), дается вопрос-подсказка: «А что было из… (соответствующая категория)». Каждое правильно воспроизведенное слово, с подсказкой или без нее, оценивается в 1 балл, максимально — 5 баллов.

РЕЗУЛЬТАТЫ:

Суммарный результат теста получается сложением оценок непосредственного и отсроченного воспроизведения и максимально может составить 10 баллов. Результат теста менее 10 баллов свидетельствует о наличии когнитивных расстройств.

Скачать